Lietuvos žydų genocido dienos minėjimas Simno gimnazijoje
Rugsėjo 23-ąją, Lietuvos žydų genocido aukų atminties dieną, Simno gimnazijos šauliai, mokinių tarybos nariai bei mokytojos Danutė Gudaitienė ir Vineta Dzeikauskienė dalyvavo pilietinėje iniciatyvoje „Atminties kelias“, kurios esmė – aplankyti masines žydų žūties vietas, pereinant pėsčiomis kelią, kuriuo į mirtį buvo varomi nekalti žmonės.
Gimnazistai, lydimi mokytojų, pėsčiomis nuėjo į Pošnios miške esančius žydų kapus. Žydų kultūroje išlikusi senus laikus menanti tradicija: einant į kapines arba artimųjų žūties vietas, kaip atminties ženklą neštis po akmenėlį. Prisimindami 
šią tradiciją, mokiniai pririnko lauko akmenėlių ir ant jų jidiš kalba užrašė Simno vietovėje gyvenusių ir čia nužudytų žydų vardus. Šalia paminklo moksleiviai uždegė žvakes, padėjo akmenėlius su vardais – jie primins, jog nužudytieji buvo ne „paprasti skaičiai“, bet konkretūs žmonės su asmeninėmis istorijomis. Gimnazijos bibliotekininkė Lina Daniulevičienė iniciavo žydų, kurie buvo nužudyti holokausto metu, vardų skaitymą.
Kasmet lankydami Pošnios miške esančius kapus, vis aiškiau suvokiame, kokią tragediją išgyveno žydų tauta, kodėl taip svarbu, kad ji nepasikartotų: kaip sakė popiežius Pranciškus: „Niekada dar kartą, Dieve. Niekada dar kartą…“
Istorijos mokytoja Vineta Dzeikauskienė
Kasmet rugsėjo 16–22 dienomis Europoje vyksta judumo savaitė – didžiausia tvaraus judėjimo kampanija pasaulyje. Šia kampanija Europos šalių vietos valdžios institucijos raginamos inicijuoti ir skatinti darnų transporto priemonių naudojimą. Šių metų Europos judumo savaitės tema „ragina“ – Žingsniuokime kartu!
trateginės mokyklų partnerystės Erasmus+ projekto „Stop Climate Change-Together Europe Achieves More“ veiklas, dalyvavo skrajučių platinime „Stabdykime klimato kaitą“. Gražią rudens dieną aštuntokai smagiai praleido klasės valandėlę Simno miestelyje, dalindami automobilių vairuotojams ir praeiviams skrajutes, kuriose buvo raginama mažinti klimato kaitą kartu: dažniau naudotis visuomeniniu transportu, keliauti dviračiais ar pėsčiomis, kooperuotis su kaimynais ir važiuoti vienu automobiliu. Gal ir ne visiems tiko mokinių pasiūlymai, bet, jeigu nors vienas kalbintas žmogus susimąstė ar pasielgė, kaip buvo siūloma, manome, kad mokinių iniciatyva pavyko.
Kasmet rugsėjį vykstančių Europos paveldo dienų metu Kultūros paveldo departamentas prie Kultūros ministerijos kartu su miestų bei rajonų savivaldybėmis siekia atkreipti dėmesį į vis dar nepažintą Lietuvos kultūros paveldą.
asivaikščiojime ir viktorinoje „Kultūros paveldas Simne: pažink ir pramogauk“. Ekskursiją vedė ne tik Alytaus rajono savivaldybės komunalinio ūkio skyriaus vyr. specialistas Vytenis Skendelis, Alytaus miesto turizmo informacijos centro vyr. turizmo specialistė Birutė Malaškevičiūtė, bet ir mūsų gimnazijos mokinės. II a klasės gimnazistės: Miglė Zailskaitė, Gabija Babikaitė, Marita Jančiukaitė ir Rugilė Miliauskaitė – plačiau supažindino su lankomais objektais: Simno miesto istoriniu centru, sinagoga, Lietuvos partizanų kapais ir Švč. Mergelės Marijos Ėmimo į dangų bažnyčia.
Rugsėjo 2 dieną Simno gimnazijoje ir visame mieste buvo juntamas mokinių šurmulys: mokytojai, mokiniai ir jų tėveliai šventė naujų mokslo metų pradžią. Šventė prasidėjo Simno Švč. Mergelės Marijos ėmimo į dangų bažnyčioje, kur buvo aukojamos šv. mišios už Simno gimnazijos, Simno specialiosios mokyklos ir Alytaus profesinio rengimo centro skyriaus Simno žemės ūkio mokyklos bendruomenes. Po mišių šventė „persikėlė“ į Simno kultūros centrą, kur visų mokyklų mokiniai, jų tėveliai ir mokytojai dalyvavo šventiniame koncerte.
Simno gimnazijoje birželio 10–14 dienomis veikė dieninė vasaros poilsio stovykla vaikams, kurioje dirbo socialinė pedagogė Žaneta Bagdžiūnienė ir tikybos mokytoja Daiva Seniūnienė.
Trečiadienį stovyklos dalyviai „tapė“ spalvotu smėliu. Šia technika galima ne tik susikurti gražų darbelį – ja dirbant galima atsipalaiduoti, nusiraminti, todėl net ir patys judriausi stovyklautojai mažiau šurmuliavo, dirbo susikaupę. Kiekvienas namo išsinešė po gražų, spalvingą darbelį, o dieną baigėme kepdami dešreles ant laužo ir maudydamiesi ežere.
kraterio, „čiuožė“ vaivorykšte, „gelbėjo“ žmones iš „liepsnojančio“ namo. Visi norintys galėjo „narplioti“ detektyvines situacijas, dirbti radijo laidų įrašų studijoje ar kulinarinių užsiėmimų klasėje. Apžiūrėjome ir atskiras būrelių bei gimtadienių erdves, renginių amfiteatrą. Važiuodami namo stovyklautojai džiaugėsi, nes išbandė daug įvairių žaidimų, pajuto patirčių, išmoko darbelių!
ę stovyklos dieną mokiniai vyko į Simno eksperimentinį žuvų veislyną, kur sužinojo, kaip išgaunami ikrai, kaip jie vystosi, pamatė, kaip atrodo mažutės tik iš ikrų išsiritusios žuvytės. Grįžę į gimnaziją visi smaguriavome gaivų varškės desertą ir atsisveikinome iki kitų metų.
gali“ I-ojo sezono uždarymo šventė. Jaunuoliai išbandė jėgas krepšinio, futbolo bei lėkščiasvydžio varžybose. Gyvenimiškų įgūdžių mokytis ir rinkti 7 čempiono įrankius – neleisdami atsipalaiduoti – padėjo: JAV Ambasada, JAV kadetai savo įdomiais iššūkiais, Acro iš Kauno bei mindfullness meistrai susikaupimo pamokomis, Orienteering sporto federacija bei jaunųjų gydytojų asociacija. Simno gimnazistai taip pat dalyvavo vaikinų ir merginų futbolo, merginų krepšinio 3×3 varžybose ir visose gyvenimiškų įgūdžių veiklose. Futbolo komanda laimėjo pirmą vietą, o merginos ir futbolo, ir krepšinio varžybose užėmė antrąsias vietas. Visos komandos buvo apdovanotos atminimo medaliais. Jaunuoliai ne tik puikiai praleido laiką, bet ir susirado naujų draugų. Treneriai galėjo pabendrauti su programos įkūrėjais – Kazickų šeimos nariais. Visi džiaugiamės, kad dalyvaudami programoje ne tik įdomiai ir prasmingai praleidome laiką, bet ir sukaupėme patirties, todėl nekantriai lauksime kito sezono!
Birželio 13 dieną Simno gimnazijos III ag klasės mokiniai dalyvavo integruotoje- tiriamojoje geografijos, biologijos ir chemijos pamokoje „Spernios upės ekosistemos tyrimas“. Gimnazistų veiklą sudarė: lauko tiriamieji darbai, laboratoriniai darbai ir surinktų duomenų analizė bei išvadų pristatymas. Dviejuose parinktuose Spernios upelio „taškuose“ mokiniai turėjo surinkti duomenis vandens debitui apskaičiuoti, tyrinėjo ir fiksavo rūšinę augalų įvairovę. Paėmę vandens mėginių cheminiams tyrimams, laboratorijoje vykdė surinktų duomenų apdorojimą: tyrė vandens kokybę, o paskui pristatė išvadas ir apibendrinimus.
Birželio 11-ąją Simno gimnazijoje organizavome Gimnazijos dieną. Veiklas pradėjome kieme, kur visi – mokytojai ir mokiniai – sudarėme „gyvą širdį“, taip išreikšdami meilę savo antriesiems namams, ir įsiamžinome nuotraukoje. Paskui pasiskirstę į grupes, atlikome įvairias veiklas: gaminome priemones pradinių klasių mokiniams ir stalo žaid
imus anglų kalbos pamokoms. Įrengėme sveikatingumo (Kneipo) taką, pagaminome lauko žaidimą „Boružėlės“, pasiuvome pagalvėles, kurias naudosime lauko klasėje. Taip pat atnaujinom e paveikslus, papuošėme gimnazijos fojė ir lauko dirbtuvių sieną piešiniais. Džiaugiamės, kad šios dienos ugdymo veiklos buvo įdomios ir pagamintos priemonės pagyvins darbą 
pamokose. Gimnazijos erdvės pagražėjo, todėl tikime, kad mokiniai labiau jas saugos, neniokos, nes patys viską kūrė.
bei karštą birželio 7 dieną lankėsi Vilniuje. Mokiniai apžvalginės ekskursijos metu susipažino su originaliais pirmosios Vilniaus miesto elektrinės įrenginiais, šimtamete šios technikos paveldo objekto istorija bei elektros gaminimo principais. Vaikštinėjo ir po Vilniaus senamiestį, o paskui nuvyko į žaislų muziejų, kur visi kartu žaidė ir tyrinėjo seniausius žaislus, pagamintus pagal archeologinius radinius. 
Gimnazistai sužinojo, kuo vaikai žaidė viduramžiais, iš ko, kodėl tokius 
žaislus gamino Lietuvoje, ką rado kasinėdami archeologai ir, klausydamiesi gido pasakojimo, ne tik mintimis „nukeliavo“ į tolimąjį laiką, bet ir išmėgino įvairias žaidybines veiklas. Mokinius pakerėjo žaislų ir veiklų gausa, kiekvienas „atrado“ sau įdomiausią žaidimą. Žaisdami galime mokytis pačių įvairiausių dalykų: tą darė vaikai akmens amžiuje, žaisdami mokėsi viduramžiais, taip mokomės ir mes šiandien. Tačiau daug svarbiau suvokti, jog pats žaislas ir žaidimas yra kasdienybės istorijos dalis.
