Sveikiname Gabiją Pavasarytę

Alytaus r. Simno gimnazijos direktorė Jolanta Gudelienė pasveikino 8 klasės mokinę Gabiją Pavasarytę ir jos mokytoją Aldoną Baležentienę už sėkmingą dalyvavimą Europos Parlamento nario prof. Liudo Mažylio organizuotame esė ir eilėraščių konkurse „ŠVENČIU LIETUVĄ“, skirtame Vasario 16-ajai.

Gabijos Pavasarytės eilėraštis ,,Tėvynė Lietuva širdyje“

Nematoma juosta, traukianti namo,

Link gimtinės – brangios Lietuvos:

Nepakeičiamos atgaivos, jaučiamos čia –

Žaliuojančių klevų ir mėlynų ežerų šaly.

Lietuviai, kraujo broliai ir seserys,

Mes gimę čia gyvent ir pasilikti –

Priimt likimo iššūkius, mylėti ir tikėti…

Niekad nepraraskime to, dėl ko kovojome –

Laisvės vėtrų, gimtosios kalbos,

Kuri skamba kaip melodija

Ir primena mūsų vienybę –

Juk namai ten, kur širdis,

Todėl negalime būti tik svečiais.

Visada grįžkime į Lietuvą,

Nes čia mylėti lengviau,

Čia saulė šviečia ryškiau,

O rasa spindi lyg perlai…

Mano Lietuva, kurios istorija

Tarp Baltijos ir Juodosios jūrų,

Esame dėkingi Tau už taikų dangų ir gimtąją kalbą.

 

Pažintinė išvyka į Žuvinto rezervatą

Kovo 13 dieną Simno gimnazijos antrokai lankėsi Žuvinto rezervato lankytojų centre įkurtoje ežero paukščių ekspozicijoje.

Lankytojų centro darbuotoja antrokus supažindino su Žuvinto gamtos vertybėms ir rezervato istorija. Pasivaikščiojimas po tikroviškai ir šiuolaikiškai įrengtą ežero paukščių ekspoziciją paliko didelį įspūdį, nes kiekvieną ekspozicijos paukštį galima išgirsti, net grindys ekspozicijos salėje juda tarsi tyvuliuojančios salelės ežero plote. Pažintinis videofilmas apie Žuvinto rezervato gamtą padėjo geriau suvokti šio gamtos kampelio gyvenimą. Apžvelgėme įspūdingą ežero panoramą ir stebėjome paukščius per teleskopus užlipę į apžvalgos bokštelį pastato viršuje.

Nors ir šiek tiek pavargę, bet pilni įspūdžių keliavome namo. Daug naujų patirčių ir žinių sukosi antrokų galvelėse, gilindamos suvokimą, kad gamta ne tik mano namai.

Mokytoja Lina Kučinskienė

         

Simno gimnazijos pradinių klasių (1-4) ilgalaikis projektas „Lietuva manam delne“

Simno gimnazijoje nuo 2023 m. gruodžio 1 dienos iki 2024 m. kovo 11 dienos buvo vykdomas pradinių klasių (1-4) ilgalaikis projektas „Lietuva manam delne“, kurį organizavo gimnazijos pradinių klasių vyresnioji mokytoja Eglė Minevičė.

Projektas buvo skirtas istorinių datų: Sausio 13-osios, Vasario 16-osios, Kovo 11-osios – paminėjimui. Šioms datoms paminėti, mokiniai piešė gražiausias Lietuvos vietas, kūrė ir iliustravo ketureilius, skirtus Lietuvai. Visi pradinių klasių mokiniai šoko masinį lietuvių liaudies šokį „Aguonėlė“ bei keliavo po Lietuvos įžymius lankytinus objektus.

Projekto metu organizatoriai stengėsi ugdyti pradinių klasių mokinių tautinį ir kultūrinį tapatumą, sudaryti sąlygas kiekvienam vaikui ugdyti visavertę kalbą artimoje aplinkoje. Mokiniai patyrė daug smagių akimirkų, ugdėsi bendravimo, socialinę, iniciatyvumo ir kūrybingumo, asmeninę kompetencijas.

Pradinukų darbus ir nuotykius galite rasti paspaudę nuorodą:

https://www.youtube.com/watch?fbclid=IwAR3D5fyJMnL3JjtaH5bhL_RiLgQGbk-anuYVQg5ZDwCPtXNupBWskB_gFEc&v=8gxpWIFkbCU&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=12zetjs0y7o&fbclid=IwAR3a7KzUidyCJuHg1iRUdXV5e4JyBllU63Rx-WowjJ5-1TJwWw8SuiQJckM

Pradinių klasių vyresnioji mokytoja Eglė Minevičė

Integruota anglų k. ir technologijų pamoka

Kovo 4 d. vyko integruota anglų k. ir technologijų pamoka. 7A kl. mokiniai gamino lietuviškus patiekalus – šaltibarščius ir obuolių pyragą. Anglų k. pamokų metu mokiniai mokėsi maisto produktų pavadinimų, sužinojo apie kitų šalių nacionalinę virtuvę, ieškojo ir pristatė informaciją apie maisto produktus, kurie naudingi mūsų organizmui. Vėliau rašė kūrybinį laišką apie savo šalies nacionalinį patiekalą.

Populiariausias mokinių pasirinktas patiekalas – šaltibarščiai, todėl per integruotą anglų k. ir technologijų pamoką mokiniai ir pasirinko gaminti šį patiekalą.

Desertui Elinga Varaneckaitė pasiūlė kepti obuolių pyragą. Komandinis darbas nestokojo geros nuotaikos, o ir patiekalai puikiai pavyko.

Mokytojos Inga Stankevičienė ir Danutė Gudaitienė

   

Šv. Valentino diena gimnazijoje

Šv. Valentino dieną gimnazijoje nuo pat ryto mokinius ir mokyklos darbuotojus pasitiko šventinė muzika, jaukus šurmulys ir mokinių juokas.

Mokinių tarybos iniciatyva pertraukų metu vyko įvairūs žaidimai, veikė Valentino paštas, kur buvo galima parašyti komplimentą patinkančiam žmogui. Savo pagarbą ir meilę vieni kitiems išreiškė tradicinėmis lipniomis širdelėmis, nugulusiomis ant krūtinių, veidų ir rankų.  Visi norintys galėjo nusifotografuoti prie foto sienos, skirtos Valentino dienai.

Renginio dalyviai vieni kitiems dalino juoką, šypsenas, šilumą ir meilę. Džiaugiamės gerai ir prasmingai praleidę laiką.

Mokinių tarybos informacija

    

Literatūrinė-muzikinė popietė „Mes tikrai mylim Lietuvą“

Vasario 12 dieną Simno gimnazijoje vyko literatūrinė-muzikinė popietė skirta Lietuvių kalbos dienai atminti „Mes tikrai mylim Lietuvą“, kurią organizavo Alytaus r. meno ir sporto mokyklos mokytoja Margarita Ivanauskienė ir Simno gimnazijos pradinių klasių mokytoja Lina Kučinskienė.  Renginio vedantieji dalyvius supažindino su  mūsų tautos istorija, kova už gimtąjį žodį ir raštą lietuviškos spaudos draudimo laikmečiu ir knygnešiais, priminė svarbiausius istorinius faktus Lietuvos kelyje į nepriklausomybę. Mokiniai deklamavo gražiausias lietuvių poetų eiles apie Lietuvą, jos grožį, dainavo dainas apie savo gimtąją šalį.

Daug džiaugsmo ir teigiamų emocijų renginio dalyviams  suteikė kanklėmis skambinami kūriniai, kuriuos atliko 2 klasės mokiniai. Literatūrinėje-muzikinėje popietėje dalyvavo  Alytaus r. meno ir sporto mokyklos direktorė Auksė Sapežinskienė ir Simno gimnazijos direktorė Jolanta Gudelienė. Jos pasidžiaugė mokinių puikiai parengta programa, žiniomis, atliktais kūriniais.

                   Pradinių klasių mokytoja Lina Kučinskienė

         

Laisvės gynėjų dienos minėjimas

Sausio 12-osios rytą gimnazijos bendruomenė dalyvavo Laisvės gynėjų dienai paminėti skirtoje pilietinėje iniciatyvoje „Pergalės šviesa“.  8.00 val. gimnazijoje buvo uždegtos atminties ir solidarumo žvakutės, kurios simbolizuoja apgintos laisvės šviesą, pergalę, vienybę, atmintį ir susikaupimą.

Pirmoji netradicinė istorijos pamoka, prisimenant 1991 metų sausį, prasidėjo gimnazijos direktorės Jolantos Gudelienės kalba, kurioje akcentavo, kuo ši  diena yra svarbi Rusijos agresijos Ukrainoje kontekste, jog ji skaudžiai primena, kad laisvė ir nepriklausomybė gali būti labai trapi. Savo prisiminimais apie sausio įvykius pasidalino ir Simno parapijos klebonas Raimundas Žukauskas, Simno seniūnas Vladas Čeponis. Kokia Sausio 13-osios, Laisvės gynėjų dienos reikšmė, kodėl taip brangios žuvusiųjų aukos – apie tai kalbėjo istorijos mokytojas Romas Vilčinskas, iliustruodamas savo pokalbį istorine dokumentine medžiaga.

Vadovaujant šaulių būrelio vadovei Danutei Gudelienei vyko pagarbos ėjimas „Gyvybės ir mirties keliu“ Simno miesto gatvėmis, skirtas žuvusiems už Lietuvos laisvę. Žygyje taip pat dalyvavo Simno specialiosios mokyklos mokiniai, Simno seniūnijos darbuotojai.

Po žygio visi rinkosi gimnazijos kieme, kur prie Simno komunalininko dėka sukrauto laužo laukė šilta arbata ir sausainiai. Besišildydami prie laužo visi turėjo galimybę dar kartą apmąstyti lietuvių tautos nueitą kovos už nepriklausomybę kelią.

                                    

Nuaidėjo paskutiniai Dainavos krašto metų paminėjimo akordai

2023-ieji –  Dzūkijos (Dainavos) krašto metai įpareigojo ir Simno gimnazijos bendruomenę giliau pasidomėti savo regiono istorija, atkreipti dėmesį į savitas Dzūkijos (Dainavos) tradicijas, aktualizuoti jų išsaugojimą, pasidžiaugti stipria šio krašto žmonių etnoregionine savimone.

Norėdami plačiau susipažinti su Dzūkijos (Dainavos) krašto istorija gimnazijos mokiniai pavasarį aplankė Dzūkijos sostinę Alytų. Pamatė  Laisvės angelo skulptūrą, sužinojo, kad paminklas – pagarbos ir atminimo ženklas žuvusiems už Lietuvos nepriklausomybę. Miesto sode galėjo muzikuoti su lauko muzikos instrumentais. Lankėsi Alytaus kraštotyros ir poeto Anzelmo Matučio muziejuje. Muziejininkė supažindino su lietuvių kalbos tarmėmis, paaiškino jų skirtumus, didžiausią dėmesį skirdama dzūkų šnektai, jos ypatybėms, santykiui su kaimyninėmis kalbomis, taip pat klausėsi patarmių garso įrašų, žaidė edukacinius žaidimus. A. Matučio muziejuje mokiniai tapo sodo tyrinėtojais. Jie per pažintinę-patyriminę veiklą susipažino su poeto sode augančiais medžiais, krūmais ir kai kuriais mažaisiais sodo gyventojais. Pažinę A. Matučio sodo augalus, susibūrę į gamtos tyrinėtojų komandas ir atlikę žaismingas interaktyvias užduotis, mokiniai praktiškai pritaikė įgytas žinias.

Minėdami A. Matučio 100-ąsias metines, mokiniai aplankė kilnojamą parodą gimnazijos bibliotekoje, susipažino su poeto kūryba, skaitė knygeles, iliustravo eilėraščius. Bibliotekininkės iniciatyva sudarė iliustruotą A. Matučio eilėraščių knygelę, kuri talpinama gimnazijos muziejaus kampelyje.

Popamokinių veiklų metu  mokiniai  gilino žinias apie žmones, jų gyvenimo būdą, papročius ir tradicijas, dzūkų tautinus drabužius  ir juostas. Apžiūrėję dzūkų tautines juostas mokiniai panoro pamėginti sukurti savo juostą.  Savo nuostabius kūrinius vieni kūrė languotame popieriaus lape, o kiti pynė juostas iš popieriaus. Piešė ąsočius, juos dekoravo tautiniais ornamentais.

Pamokų metu išmoko dzūkiškų dainų, ratelių ir žaidimų. Skambėjo vaizdinga dzūkiška šnekta, mokiniai deklamavo dzūkiškus eilėraščius, skaitė dzūkų tarmės pasaką ,,Apie juodų kacinų kap suodzis“, aiškinosi nežinomus žodžius, bandė išnarplioti dzūkiško žodžio reikšmes.

Lankydamiesi Lauryno  Radziukyno mokykloje Kurnėnuose, susipažino su mokyklos istorija, dalyvavo „Rašymas žąsies plunksna“ edukacijoje. Buvo įdomu pamatyti suolus, kuriuose pamokos vyko maždaug prie 90 metų. Didelį įspūdį paliko  pasivaikščiojimas po mokyklą. Juk tokia galimybė retai pasitaiko – aplankyta vienintelė Lietuvoje „amerikoniška“ mokykla.

Dainavos metų paminėjimą užbaigėme  edukacija ,,Lietuvių liaudies dainos, instrumentai ir žaidimai“, kurią inicijavo mokyklos direktorė J. Gudelienė. Jos metu mokiniai susipažino su liaudies instrumentais, turėjo galimybę jais pagroti. Mokėsi ir atliko sutartinę pritardami instrumentais. Skambėjo dzūkiškos dainos bei nuotaikingi žaidimai. Į edukacijas noriai įsijungė ir mokinių tėveliai, kurie kartu žaidė ir dainavo. Veiklos subūrė kartu bendrauti ir bendradarbiauti, kurti šiltus tarpusavio santykius, telkti bendruomenę. O jų  metu mokiniai įgijo ne tik žinių, bet ir ugdėsi pažinimo, pilietiškumo, kultūrinę ir komunikavimo kompetencijas.

                                                                                         Pradinių klasių mokytojos Laima Jurčiukonienė  ir Rasa Juškauskienė

          

Gimnazijoje startuoja tarptautinis eTwinning projektas ,,Valgyk sveikai ir būk sveikas“

Simno gimnazijos 5–6 klasių mokiniai nuo 2023 m. lapkričio iki 2024 m. kovo mėnesio   dalyvaus tarptautiniame eTwinning projekte „Eat Healthy Be Healthy“ (,,Valgyk sveikai ir būk sveikas“), kurio tikslas ugdyti mokinių sveikos mitybos įpročius, plėsti žinias apie sveiką gyvenseną, tobulinti  anglų kalbos žinias, gilinti  informacinių technologijų įgūdžius.

Projekto veiklų metu mokiniai  ieškos naudingos informacijos apie sveiką mitybą, rinkdamiesi sveikatai palankius maisto produktus analizuos jų etiketes, mokysis  gaminti sveiką tradicinį maistą, fotografuos ir filmuos gaminamus patiekalus, kurs pristatymus anglų kalba, veiklų rezultatais dalinsis su mokiniais iš Turkijos, Vokietijos ir Ispanijos.

Projekto koordinatorės  anglų kalbos mokytoja Rasa Ručienė ir visuomenės sveikatos specialistė Agnė Goštautienė

 

Savęs pažinimo pamoka MO muziejuje

Spalio 27d. Simno gimnazijos 8a klasės mokiniai aplankė modernaus meno muziejų MO Vilniuje.

Aštuntokai dalyvavo edukacijoje „Gyvūnas ir robotas manyje“, kurios metu siekė įveikti pagrindinius paauglystės iššūkius: geriau suprasti save, naujai atrasti savo tapatumą ir vietą pasaulyje. Šis edukacinis užsiėmimas buvo skirtas patyrinėti, kuo mes panašūs ir skirtingi.  Tyrinėdami meno kūrinius, mokiniai atpažino ir analizavo tokius jausmus kaip viltis, pyktis, pavydas, liūdesys, nuoskauda, meilė, ir siejo juos su savo asmeniniu patyrimu, mokėsi reflektuoti į savo emocines būsenas ir įsijausti į kito žmogaus poziciją, aptarė tipines žmogaus reakcijas į konfliktus ir mokėsi pasirinkti veiksmingiausius būdus jiems spręsti. Taip pat sužinojo, kad sprendžiant konfliktines situacijas, yra labai svarbu kalbėtis, aiškiai įvardyti savo jausmus ir numatyti pasekmes, stengtis pozityviai išspręsti problemą.

Edukacijos veiklos mokinius suartino, paskatino pažinti kitus ir save, atrasti naujų potyrių, būti atviresniems. Mokiniai ugdėsi pažinimo, kūrybiškumo bei socialines ir emocines kompetencijas, patyrė daug malonių įspūdžių, atskleidė savo kūrybinius gebėjimus.

                                                                                  Klasės auklėtoja Rasa Ručienė